La première vague d'informatisation des médecins libéraux a mis en évidence d’énormes besoins de formation, de conseil et d'accompagnement des professionnels de santé.
De ce constat est née, en 1996, à Strasbourg, l'A.P.I.M.A., Association pour l'Informatisation Médicale.

Au fil du temps, cette association a été reconnue comme partenaire de projets autour de l'informatique, tant au niveau de la formation que de la mise en place de réalisations opérationnelles dans les cabinets médicaux.

C'est ainsi que sont nés deux projets autour de la prescription, financés par le FAQSV, puis par le FOPIM, pour proposer à tous les médecins un logiciel d'aide à la prescription permettant une réelle prescription en DCI en lien avec le logiciel de gestion de dossiers médicaux.

Aujourd'hui, grâce à OrdoFOPIM, l'APIMA vous propose de faire un pas de plus vers une prescription rationnelle assistée par l'informatique.

Le choix des sujets de formation :

En 2000, APIMA se proposait de développer les formations à l'informatique médicale au plus près des besoins des médecins par l'utilisation d'un module technique de formation à l'informatique médicale offrant l'avantage d'être complet, autonome et totalement mobile.

Le succès des formations proposées jusqu'à aujourd'hui a permis de percevoir les évolutions à venir de la formation dans le domaine de l'informatique médicale, comme l'utilisation des agendas électroniques dont l'utilisation se répand et qui nécessite des actions de formation permettant une utilisation optimale.
D'autres sujets de formation sont abordés de manière ponctuelle, comme l'E.C.G. numérique, la dictée vocale ou le Holter. Nous avons également affiné notre approche de l'évaluation.

Les sujets de formation sont choisis en fonction des besoins recueillis sur le terrain auprès des médecins par nos concepteurs de séminaires et formateurs, eux mêmes en lien direct avec l'exercice professionnel.
Une fois les besoins repérés, les responsables pédagogiques les adaptent aux thèmes de l'appel d'offre.
Les médecins spécialistes déjà membres de l'APIMA et participant à la formation notamment par le biais du FAF sont appelés à être rejoints par de nouveaux formateurs pour répondre à ce nouvel appel d'offre en élaborant des projets spécifiques ou mixtes visant à multiplier les échanges inter-disciplinaires en matière de connaissances informatiques.

Le choix des formateurs :

Concepteurs, organisateurs et animateurs de nos séminaires sont très majoritairement des médecins en exercice. Les experts sont choisis pour leurs compétences techniques, mais également pour leurs qualités pédagogiques et leur capacité à valoriser le rôle du médecin libéral et sa place dans le tissu de soins.

L'évaluation :

L'évaluation est un élément déterminant de notre politique de qualité puisqu'elle seule permet de mettre en évidence l'adéquation entre les objectifs annoncés et leur réalisation.
Elle est également un bon moyen de perfectionnement pour l'équipe pédagogique. Nos projets sont systématiquement dotés d'un module d'évaluation à distance.

Le fonctionnement :

L'APIMA est intégrée dans un tissu associatif permettant un fonctionnement administratif et financier

. Présentation des partenaires

  1° L'Espace Médecine Générale :

C'est l'association support de l'activité "Initiation à l'Informatique Médicale" toujours en cours. Elle est en particulier l'employeur des deux Emplois Jeunes.

  2° Alsace MG Formation

est un partenaire privilégié de l'APIMA à la fois par le partage des mêmes locaux et un
intérêt commun pour la formation à l'informatique médicale.
Elle gère également la valise pédagogique informatique mise à disposition d'APIMA.

  3° Les autres associations de FMC

qui réalisent le même type de formations à l'informatique peuvent être des partenaires et bénéficier ainsi d'échanges de matériel, contenus de formations et formateurs.

Les méthodes pédagogiques sont adaptées aux objectifs et aux caractéristiques de la formation continue qui s'adresse à des professionnels déjà en activité :

Il est toujours tenu compte du pré-requis des participants et s'il le faut, la formation est adaptée grâce à un recueil de besoins préalables, par exemple dans la composition des groupes.
Le travail en petits groupes est privilégié.

Ces formations mettent chaque participant devant un poste de travail informatique, le matériel vidéo indispensable à certaines séquences est disponible ainsi que les compétences pour l'utiliser.

Les outils d'évaluation sont centrés sur l'exploitation informatique des données :

Tous les séminaires de l'APIMA donnent lieu à une évaluation à distance.

La logistique (secrétariat) permet de préparer l'évaluation dès avant la formation.
Notre association s'est dotée d'un outil d'interrogation par voie électronique avec une équipe d'informaticiens : en particulier, M. Stéphane KAEUFFER, M. Meher TRABELSI.

Matériel pédagogique de base :

Notre association dispose du nécessaire à l'organisation de formations, en particulier en matière de matériel de secrétariat (photocopieur), matériel de projection, tableaux papier…
Nous disposons d'un ensemble de mallettes animateurs contenant tout le petit matériel nécessaire à l'animation : feutres, papiers cartonnés, ciseaux, colles, gommettes, disquettes…

En informatique :

Un parc informatique logiciel et matériel complet permettant d'aborder tout type de formations informatiques (Logiciels médicaux, Image, Internet, Messagerie, Securité, Réseau, etc...)

Locaux :

Les conditions matérielles propres à l'Espace MG sont toujours excellentes : un secrétariat bien équipé avec un local de formation de 80 mètres carrés confortable et bien situé pour des groupes pouvant aller jusqu'à 15 personnes

À ces conditions matérielles il faut ajouter la possibilité d'utilisation d'un local à Mulhouse et les perspectives offertes par le récent bâtiment Forum réalisé par la faculté de médecine qui ouvre de nouveaux espaces à quelques mètres de notre propre local.